談到輔具，多數人想到的是輪椅、助行器、移位機。「認知輔具」卻長期被忽略。

原因不難理解：認知太複雜了。它牽涉注意力、記憶力、執行功能等不同層面。多數「認知輔具」停留在「提醒」，例如：提醒吃藥、提醒回診，也大大低估了它能做的事。

在現場，可以從3個面向去思考認知輔具，會清楚許多。

第一是「認知刺激」，透過五感喚醒長輩的反應與興趣。一首老歌、一張圖卡、一段帶著氣味的回憶都是刺激，它不求答對，只求有感覺、有回應。如今AI已能生成具備個人風格的主題音樂，在影像與懷舊治療上，我
們也能把照片做不同合成增加趣味，或把黑白老照片轉為彩色，進行懷舊認知刺激。

第二是「認知訓練」，作為延緩大腦退化的媒材，讓長輩在反覆練習中維持功能，這時候「難度設計」很關鍵，太簡單沒效果，太難則會有挫折降低參與度。AI在這裡幫上很大的忙，透過與AI協作寫程式，它能快速產出紙本教案、能做桌遊生成器、或開發認知訓練程式工具，例如打地鼠這類手眼協調遊戲、生成動畫影片進行反應回顧訓練，讓訓練變得多元又有趣。

第三是「認知復能」，這是我最重視的一塊，把能力用回日常生活。能自己辨識營養標籤、看懂藥袋，能規畫一趟就醫的路程並順利完成，能幫助重聽者透過語音轉文字聽懂他人說話、能幫助視覺障礙者藉由影像轉語音
讀懂眼前資訊，這些才是認知輔具真正的終點。

值得一提的是，認知輔具不必昂貴，也不必一定要高科技。一張自己生成的圖片、一份手寫的採買清單，只要用對面向、貼著長輩的能力走，往往比一台昂貴的機器更有力量。

當我們先用刺激、訓練、復能這3個面向把認知輔具想清楚，再回頭問科技能怎麼搭配，一切就變得平易近人。科技不是另起爐灶，而是讓這3件事做得更順、更可及。

 （專欄反映作者意見，不代表雜誌立場）

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